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我们倾向于对这个静态的世界赋予动态的意义。你在秋天里看到收获,他在秋天里看到冬天。在同一个事物里,我们督出了不同的内涵,这就是我们的知觉。我们用知觉来指导我们的行为,而不是客观事实。我们的知觉并不准确。一个清秀的女孩儿,在文科班里大概只是长得不错,而在一个女生匮乏的理科班里却显得光彩夺目。我会因为一个人的缺点而记住他,…
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